| 編者語 |
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| 專題追蹤 |
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作好準備迎接普通話作為中文科教學語言的挑戰 |
| 以普通話教授中國語文 |
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走在教學潮流的前端——專訪孫方中小學下午校 |
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教得安心，學得開心——普通話教中文經驗談 |
| 語文教學新知 |
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讓學生做他能做的事
◆郭志明
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說吧，老師們！ |
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淺談中國語文科與教學模式之變化—— 以中國語文及文化科教學活動為例 ◆劉佩薇 |
| 教學EQ |
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有趣的老師，有趣的教學
◆趙偉漢
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| 師書房 |
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啟發孩子的天賦——《多元智能教與學的策略》◆皮亞傑 |
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他們的經歷 我們的借鑒——《香港一百個叻人》◆載而歸
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| 活動交流坊 |
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由閱讀帶動聽、說、寫及思維能力—— 保良局馮晴紀念小學推行「閱讀策略」 |
| 啟思與您 |
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