此 地 躺 著 一 個   平 凡 的 人 我 們 早 已 忘 記 他 的   名 字 當 你 快 樂 的 朗 誦   他 生 前 的 詩 篇 時 棺 木 中   就 會 發 出 咯 咯 的 笑 聲   ── 杜 子 的 墓 誌 銘

一 把 長 長 的 秀 髮 ， 卻 配 襯 一 身 粗 豪 的 打 扮 ； 略 顯 憂 鬱 的 神 情 ， 卻 時 常 發 出 朗 朗 的 笑 聲 ； 他 是 一 個 矛 盾 的 協 調 ， 他 是 快 樂 的 「 瘋 子 」 ， 他 是 童 詩 花 園 的 灌 溉 人 ── 杜 榮 琛 先 生 。
對 這 樣 一 位 詩 人 、 老 師 、 孩 子 王 ， 筆 者 只 能 套 用 他 跳 躍 的 語 句 ， 希 望 能 勾 畫 出 一 個 完 整 的 杜 子 ， 完 成 另 一 個 矛 盾 的 協 調 。

快 樂 在 哪 兒 ?
	大 自 然 是 一 本 最 快 樂 的 書 。
	在 尼 泊 爾 、 西 藏 旅 行 時 ， 看 到 孩 子 們 在 野 地 打 滾 ， 很 快 樂 。 所 以 ， 快 樂 不 在 於 物 質 。
	活 在 當 下 ， 把 每 天 都 當 成 最 後 的 一 天 。

為 甚 麼 讓 孩 子 寫 童 詩 ?
	把 小 孩 子 純 真 的 心 留 下 來 ， 就 如 巴 金 說 寫 作 要 「 講 真 心 話 」 。
	詩 ， 最 能 發 揮 小 孩 子 的 想 像 力 。
	詩 ， 可 傳 達 小 孩 子 的 心 聲 。
	寫 詩 只 是 過 程 ， 目 的 是 讓 孩 子 寫 出 心 靈 的 聲 音 。
	小 孩 子 的 心 最 接 近 上 帝 。

最 美 的 詩 在 哪 ?
	呈 現 心 靈 的 真 心 話 ， 是 最 美 的 詩 。
	小 孩 子 見 到 狗 拉 屎 ， 就 說 「 狗 屁 股 在 做 熱 熱 的 蛋 糕 」 ， 這 是 多 美 的 詩 句 。

孩 子 為 甚 麼 要 學 童 詩 ?
	為 了 讓 閱 讀 成 為 孩 子 生 活 的 一 部 分 。
	為 了 讓 孩 子 健 康 、 快 樂 地 成 長 。
	為 孩 子 埋 下 喜 歡 詩 的 種 子 ， 培 養 出 愛 美 的 情 感 。
	童 詩 也 是 一 種 心 靈 的 治 療 ， 例 如 《 貪 玩 的 奶 奶 》 。

怎 樣 成 為 詩 人 ?
	讓 生 命 充 滿 美 感 ， 生 命 本 身 就 是 一 首 詩 。
	詩 人 要 對 周 圍 的 事 物 敏 感 觀 察 。
	詩 人 最 重 要 的 是 真 誠 地 生 活 。
	不 要 強 迫 孩 子 成 為 詩 人 ， 只 要 會 欣 賞 就 可 以 了 。
	詩 ， 就 是 容 許 天 馬 行 空 。
	詩 ， 是 涵 養 ， 不 能 急 功 近 利 。

多 大 的 孩 子 能 寫 詩 ?
	從 二 、 三 歲 就 可 以 開 始 ， 孩 子 的 話 語 ， 記 錄 下 來 就 是 一 首 首 很 美 的 詩 。
	二 、 三 年 級 的 小 孩 子 ， 可 以 自 己 寫 。

孩 子 寫 童 詩 有 困 難 嗎 ?
	孩 子 寫 詩 最 大 的 困 難 ， 是 大 人 不 讓 他 說 真 心 話 。

老 師 要 怎 麼 做 ?
	使 自 己 先 快 樂 起 來 ， 才 能 快 樂 地 教 孩 子 。
	蹲 下 來 ， 和 孩 子 做 朋 友 。
	讚 美 ， 讓 孩 子 找 到 自 信 。

教 師 的 快 樂 是 甚 麼 ?
	教 育 最 大 的 快 樂 ， 就 是 從 學 生 身 上 得 到 感 動 。
	在 學 生 的 成 長 中 ， 發 現 青 春 沒 有 白 費 。
	用 最 真 誠 的 心 對 待 學 生 。
	保 持 童 心 ， 讓 孩 子 把 童 心 灌 輸 給 自 己 。
	要 感 謝 、 珍 惜 與 孩 子 共 融 的 童 年 。